Questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è dedicato al Seminario di Ricerca “La nuova restituzione dati prove INVALSI: la voce delle scuole”, tenutosi a Roma il 28 marzo 2024 presso la Biblioteca INVALSI “Aldo Visalberghi”, che ha coinvolto, oltre al personale INVALSI, un campione di dirigenti scolastici e docenti italiani.
Siamo lieti di informarvi che si apre oggi la call for abstracts della XVII conferenza ESPAnet Italia, che si terrà a Napoli dal 4 al 6 settembre 2024!
Questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è dedicato a un seminario di divulgazione scientifica che INVALSI ha organizzato in occasione della Giornata Nazionale dello Spazio celebrata il 15 dicembre 2023.
Sarà aperta a partire dal 15/03/2024 e fino al 25/03/2024 la call for paper per il IX Seminario "I dati del e per il sistema educativo: strumenti per la ricerca e la didattica” che si terrà a Roma dal 17 al 19 ottobre 2024.
Questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è dedicato all’intervento di Maria Teresa Siniscalco, Presidente ADi (Associazione Docenti e Dirigenti Scolastici Italiani) ed esperta per INVALSI, dal titolo “La comprensione del testo come competenza da costruire: dati dalla ricerca” presentato durante l’VIII Seminario INVALSI “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” svoltosi a Roma dal 23 al 26 novembre 2023.
Il volume raccoglie sette lavori di ricerca, presentati durante le giornate del VI Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica" (Roma, 25-28 novembre 2021) in cui troviamo esempi di lavori sulle banche dati, nazionali e internazionali, che INVALSI rilascia.
Al via i lavori per il IX Seminario " I dati del e per il sistema educativo" : strumenti per la ricerca e la didattica” che si terrà a Roma dal 17 al 19 ottobre 2024. Con l’intento di mettere a confronto temi, metodologie e fonti di dati, INVALSI invita a presentare proposte di panel/symposium afferenti alla ricerca che mirino a indagare il sistema scolastico italiano al fine di evidenziarne punti di forza e/o su cui attuare miglioramento, potenziamento e sostegno. Tutte le informazioni sono presenti nella sezione eventi alla voce prossimo seminario.
I divari di genere nell’ambito delle scienze riguardano la formazione, l'educazione, le carriere professionali, universitarie e i contenuti dell'innovazione scientifica. Il convegno si propone di indagare ad ampio raggio le ragioni della diffidenza delle studentesse nei confronti di alcune materie scientifiche identificate soprattutto nelle discipline STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).
Argomento della newsletter Gli approfondimenti del Servizio Statistico sono i risultati di tre indagini internazionali: PIRLS 2021, ICCS 2022 (entrambe promosse dalla IEA) e PISA 2022 (che fa capo all’OCSE) che INVALSI ha reso noti nel corso dell’anno appena trascorso.
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