INVALSI Statistical Department 
LA SCUOLA CHE LEGGE SÉ STESSA
Il 20 gennaio si terrà l'evento di presentazione del libro: "La scuola che legge sé stessa" a cura di Veronica Mobilio
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Calendario e Borse di Studio per il Master di secondo livello “Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico – MISEQ”
Sono stati pubblicati il calendario delle lezioni del Master “MISEQ - Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico” e il bando per poter beneficiare di una borsa di studio.
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Newsletter “The Insights of the Statistical Department”
Con l’avvento dell’autunno, novembre rappresenta il momento ideale per fare un bilancio sull’apprendimento e sui percorsi che accompagnano gli studenti e le studentesse verso i loro traguardi. Quando si parla dei risultati delle Prove INVALSI, l’attenzione è spesso rivolta all’esito di quello specifico anno, che offre una sorta di "fotografia” del sistema scolastico in un preciso momento. Ma cosa accadrebbe se potessimo trasformare questa “istantanea” in un vero e proprio “film”, capace di mostrare come cambiano nel tempo le competenze degli studenti e delle studentesse in Italia?
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Newsletter “The Insights of the Statistical Department”
Argomento della newsletter “The insights of the Statistical Department” sono i risultati dell’indagine internazionale PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) 2021, promossa dalla IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement).
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“I dati INVALSI per un uso informativo, formativo e per il miglioramento” – a.s. 2025/26: al via due nuove edizioni del corso formativo
Al via nuovi corsi di formazione per docenti - a.s. 2025-26.
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Webinar di presentazione del Master di secondo livello “Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico – MISEQ”
Venerdì 12 settembre alle ore 15.30 si svolgerà il webinar di presentazione del Master di secondo livello “MISEQ - Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico”, organizzato su iniziativa della Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
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Newsletter “The Insights of the Statistical Department”
In questo numero della newsletter “The insights of the Statistical Department” parleremo dei paragrafi, inseriti nel Rapporto annuale INVALSI, dal titolo suggestivo “Cosa incide sui risultati?”.
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Newsletter “The Insights of the Statistical Department”
As usual, the August issue of the newsletter “Insights from the Statistical Department” is dedicated to the results of the National Student Assessment Surveys, summarised during the presentation of the INVALSI 2025 Report, which took place on 9 July at the Chamber of Deputies’ Palazzo dei Gruppi Parlamentari in Rome.
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2025 INVALSI National Report
Today, July 9, 2025, the INVALSI National Report 2025 has been presented at the Chamber of Deputies.